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个人教师述职报告

时间:2024-05-23 09:33:21
个人教师述职报告

个人教师述职报告

随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的个人教师述职报告,欢迎阅读与收藏。

个人教师述职报告1

转眼已经结束,在院、系各级领导的关心和帮助下,我本着“一切为了学生,为了一切学生,帮助学生成人成才”的工作宗旨,坚持抓制度措施落实,促良好学风班风建设,坚持抓思想教育引导,促融洽学习氛围养成,积极配合系里完成各项活动,实现所带5个班级学习生活秩序良好,系分工的奖、勤、助、补、贷和学生档案工作开展顺利,较好的完成了领导交办的各项工作任务,特别是金融2班大学英语四级考试通过率为我系同年级第一,该班还被学院评为“先进班级”。下面我将从学生日常管理和系分配工作两部分对今年工作开展情况进行汇报:

一、学生管理工作坚持引导和管理相结合,促进良好学风班风建设。

我加入宿迁学院这个大家庭已经四年多了,回首这几年的工作,我深知对现在学生的管理已经不能沿袭我们上学时候的教育模式,特别是我们学校的特殊校情,必须改变思想,积极寻求学生和老师角色的融合点,确定管理和服务的平衡点,我坚持做到:

(一)抓管理,重纪律。一是做到日常考勤不放松。按照学院、系部要求,我严格对学生每天晚自习、上课、晚归的考勤,结果定期在班级公布。每星期我坚持至少两次跟班听课,强调课堂纪律,对个别违纪学生及时进行了单独谈话,由于措施有力,今年我所带班级均保持良 ……此处隐藏6610个字……节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。

四、教研教改方面

第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。

第二,协助教研室完成校刊编辑工作。

第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。

第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学XX的基础上十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。

经过语文组教师共同努力,语文组被评为—学年度优秀教研组,本人被评为—学年度优秀教研工作者。

总之,在—学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。

  述职人:XXX

  XX月XX日

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