当前位置:首页 > 报告写作 > 述职报告

年级主任述职报告

时间:2024-05-23 09:33:32
年级主任述职报告14篇

年级主任述职报告14篇

在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的次数愈发增长,报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家收集的年级主任述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

  年级主任述职报告 篇1

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去这一学期,我担任六年级班班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班本期有学生48个,其中男生24人,女生24人,优秀学生5人左右,后进生10人左右。我班学生都来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩, ……此处隐藏19296个字……别是办公制度执行不力,学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话,一方面给教研组压力,另一方面给当事者本人压力。

二、抓好常规检查工作,促进各项工作的有效开展

教学常规的检查,一方面督促师生积极主动地完成各项教与学的任务,另一方面,也及时地进行教学反馈,有针对性地开展下阶段工作,开学以来,我们每两周进行一次专项教学检查和教育教学问卷调查与测评,对情况进行总结反馈,提出一些新的措施与改进的方法,检查的内容主要有:集体备课、上课、导学案、听课、学生作业布置与批改、公开课开设、教研组活动等。问卷调查侧重教学的.环节、年级与班级的管理等。

三、抓好班风、学风建设,营造浓烈的学习氛围

1、抓好学生常规检查。每天进行及时公布,对结果纳入班级考核,每周一次例会通报,每个月发两种流动红旗。

2、抓好学习氛围的营造,进行教室文化评比、学习园地评比。

3、抓好学习园地建设。主要内容包括优秀作业展评、优秀学生名单公布、标准答案公布、优秀xx学习、学习方法展览等。

4、抓思想教育。每两周一次年级统一广播讲话,每两周一次教育xx印发。

通过本学期一学期复习部全体师生的共同努力,教学秩序井然,教风正、学风浓,各项工作的开展初见成效。当然,在工作还存在一些问题,突出表现在:

1、本人管理经验还需要进一步的积累。

2、学生课外活动时间偏少。

3、还需要为师生的工作与学习进一步创造条件。

4、边缘生比较多,还需要进一步的提升。

在新学期开始之际,我们各个办公室领导和老师们要积极配合,在新的学期进一步提高教学质量,让我们的学生更加热爱课堂。

《年级主任述职报告14篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式