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小学语文教案

时间:2024-01-25 23:27:16
【必备】小学语文教案范文合集七篇

【必备】小学语文教案范文合集七篇

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的小学语文教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学语文教案 篇1

课时目标:

1、使学生初步了解冬季的一些保健知识,能根据天气和季节的变化照顾自己,有计划地安排自己的生活,学会自我保护。

2、引导学生不畏严寒,积极参加冬季体育锻炼和游戏,丰富生活,增强体质。

活动准备:

1、布置学生收集、了解有关冬季防冻防寒保健等方面的知识。

2、师生共同准备竞赛试题。

活动过程:

一、模拟演练,明理辨析

师:寒冷的冬季到了,我们的衣食住行都会随着冬季的到来有许多变化,我们小朋友要学会照顾自己,使我们平安地度过冬天。下面我们来观看一组小朋友的表演,看看他们谁做得对,谁做得不对?

1、一个小朋友准备上学,认真穿好大衣,戴好手套和帽子;

2、上体育课跳绳跳得满头大汗,一个小朋友马上脱衣服;

3、一个小朋友生了冻疮,使劲抓;

4、几个小朋友在结了冰的'湖面上玩耍。

学生观看完毕后,教师组织讨论,冬天我们应该怎样照顾自己。

二、冬季保健知识竞赛

1、讨论竞赛要求和规则,以小组为单位进行比赛。

< ……此处隐藏7521个字……

一、激趣导入,初步感知字形

1. 教师背儿歌(课文最后两行)。

2. 出示老朋友“日”字。

3. 点明今天所要认识的新朋友都是在“日”的基础上“加一加”。(板书课题)

4. 以“加什么呢”激趣。老师先用活动卡片组成“旦”、“电”,剩下的新字请几个同学上台摆一摆。同学讲解自身的摆法。

二、质疑读文,掌握字音字义

1. 只加一笔就变出了这么多的字,而且模样还真有点相像,那它们的读音,它们的意思相同吗?以此问质疑,引导同学自身借助拼音读课文。

2. 检查同学自学效果。(1) 通过请小老师、“开火车”等形式检查字音,注意强调区别“由”、“甲”、“旧”的读音。 (2) 同学说说书上的组词,小组讨论交流词义,指出哪些还不太理解,集体交流,老师适时点拨。(3) 同学口头扩词。

3. 拓展:给“日”字加一笔,还可以变成什么字?(田、申、目、白)

三、朗读短文,明确构字规律

1. 小结方法: 一个“日”加上一笔就变出了这么多个形不同、音不同、义不同的汉字,大家觉得汉字有趣吗?齐读书上短句。

2. 谈谈读后感受(引导同学归纳本课生字的构字规律)。

四、指导书写,掌握汉字结构

1. 在课后的田字格中书写这6个生字,注意“日”的位置和变形。

2. 记忆组词中引出的生字的字形。同学先自身记忆,然后全班交流难字。

3. 完成课后第二题的组词。

五、自主实践,迁移识字方法

运用本课学到的`“加一加”的构字方法,进一步给学过的简单的汉字(如: 大、土)进

添加笔画组成新字的游戏。

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