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端午节教案

时间:2024-01-26 04:55:21
端午节教案【热门】

端午节教案【热门】

作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的端午节教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节教案1

[活动目标]

1.了解家乡端午节的有关知识,培养学生深厚的民族情怀。

2.增强学生对传统文化的感情,培养热爱祖国、热爱生活、正确对待生活的态度。

3.激发学生参与活动的兴趣和创造力,培养学生多渠道获取信息、处理和加工信息的能力,与人交往的能力、查阅资料的能力。

[活动准备]

教师准备:全方位收集有关“端午节”的资料,全面了解相关知识。学生准备:收集有关资料,确定探究主题,组成活动小组,群体策划进行研究。

课前交流:

都说我们班的同学特别聪明,课前我们先来做个游戏好吗?我出图片大家猜猜是什么节日,比比谁的知识最丰富?

课件展示有关节日的图片,学生抢答。

(我们班的同学可真聪明,知识真丰富!)

[活动过程]

一、激趣导入

同学们,上周我们刚刚过完了一个节日——劳动节。知道劳动节是几月几日吗?阳历的五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民共同拥有的节日。那么你们知道每年的端午节是农历的几月几日吗?(农历五月初五)端午节是我们中华民族传统的节日,今天我们一起走进即将来临的端午节。齐读课题:走进端午 ……此处隐藏13325个字……很伟大屈原为国为民操劳,他很爱国)

(3)读出你对他的赞扬。

4.对比词语读,体会屈原的爱国。

(为黎民的'苦难而悲,为祖国的灭亡而悲,为自己报国无门而悲)

5.引入资料读,体会屈原的爱国

投影:屈原《离骚》中的两首,从中感受到什么?

6.对比句子读,感受人们对屈原的爱戴。

读读哪句话好,为什么?

四、通读全文,自己解疑

端午节的理来是什么?用自己的话说说。

【作业布置】

1.抄词。

2.朗读课文。

【第二课时】

一、巩固复习

1.读词

2.写出下列词语的近义词:

爱戴—— 辅佐—— 诬陷—— 流放——

二、指导练习复述课文内容

1.回顾全文,主要写了一件什么事?

2.小组合作填写。

(1)端午节的习俗有( )( )( )( )。

端午节是为纪念:(1)屈原为楚国( )

(2)屈原为百姓( )

(3)屈原( )

屈原投江后,百姓们( )、( )、( )

现在的端午节( )

3.自由的依据题词的顺序,试着复述课文内容。

4.全班交流。

三、资料扩展

你还知道中国哪些传统节日的由来,讲给大家听。

【作业布置】

以“中华传统节日”为主题制作一期手抄小报。

【板书设计】

端午节的由来

屈原

人民 悲痛

悲愤 包粽子为国捐躯 吃粽子、赛龙舟

《端午节教案【热门】.doc》
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