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科学教案

时间:2024-04-30 04:55:04
精选科学教案三篇

精选科学教案三篇

作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的科学教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科学教案 篇1

【活动目标】

1、知道碘伏遇淀粉会变色

2、能大胆参与实验并尝试记录

3、体验科学实验的乐趣

【活动准备】

淀粉画一幅、装有碘伏的喷壶、一个土豆、馒头、青菜、胡萝卜人手一份记录单人手一份、记号笔

【活动过程】

一、魔术导入,引发幼儿探究欲望

1、认识碘伏师:谁能猜一猜我的喷壶里装的'什么?(引导幼儿从气味、颜色方面观察)师:喷壶里装的是碘伏,小朋友腿或者胳膊摔伤时,用它来消毒;打针前医生也会用碘伏消毒。

2、出示淀粉画师:谁愿意把自己看到的说一说?(什么都没有)师:真的什么都没有吗?确定吗?

3、喷画师:用装有碘伏的喷壶喷洒淀粉画,碘伏遇上淀粉变色,立刻呈现美丽的风景画

4、认识淀粉师:原来我的这幅漂亮的风景画,不是用水彩笔或者油画棒画的,而是用它画出来的(出示淀粉,引导孩子摸一摸、闻一闻、观察颜色等感知淀粉)师:淀粉是白颜色的,所以画画看不出来,而喷壶里装有碘伏,淀粉遇到碘伏后,就会变色,所以我们就能看到画的内容了

二、动手实验,寻找淀粉

1、出示馒 ……此处隐藏736个字……p>3.认识蜘蛛的外形特征和生活习性,了解各种各样的小型动物。

活动准备

1.课件:动画片-蜘蛛在哪里

2.课件:照片-蜘蛛

3.ppt课件:蜘蛛

动画片

幼儿园课件

活动过程

一、 导入

谜语:一个小珠子,吐丝结网子,网子粘虫子,吃成小胖子。

二、 展开:

1.播放动画片:蜘蛛在哪里

观察探索蜘蛛的外形特征,说一说蜘蛛长什么样子。

2. 课件:照片-蜘蛛

通过蜘蛛照片,细致的观察蜘蛛的外形特征。

蜘蛛的头胸部长着什么?

它的腹部是什么形状的?

小结:蜘蛛的身体分头胸部和腹部两部分。头胸部有蜘蛛的口器、八只步足,

腹部一般为圆形和卵圆形,能纺出丝的纺织器在腹部。

3. ppt课件:蜘蛛,了解生活习性。

你在哪里见过蜘蛛?

蜘蛛是怎样捕食的?

蜘蛛喜欢吃什么?

小结:蜘蛛生活在树上、草间、石下、水边、洞穴、灌木丛等处,能适应各种环境,

有的蜘蛛结网捕食,有的蜘蛛四处找吃的`,还有的生活在洞穴中,蜘蛛以昆虫、多足类动物为食物。

4. 了解蜘蛛与人们生活的密切关系。

蜘蛛对我们的生活有什么帮助?

我们应该怎样对待小蜘蛛?

小结:蜘蛛能捕捉农田里的很多害虫,有的蜘蛛还可以入药。

因此,蜘蛛是益虫,我们要保护和利用蜘蛛。

三、结束

鼓励幼儿观察生活中常见的其他小型动物,激发对小型动物观察活动的兴趣,拓宽幼儿视野。

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