【实用】小学一年级的教案三篇
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的小学一年级的教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级的教案 篇1教学内容：
可爱的校园
教学目标：
1．激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。
2．初步形成良好的观察习惯。
3．使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。
重点难点：
1．使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。
2．初步形成良好的观察习惯有序化。
教学方法：
自主、合作、探究。
教学过程：
一、创设情境，引入教学。
谈话引入：小朋友们，从今天开始你们就是小学生了。我们要和同学们一起学习，一起游戏。你们喜欢我们的学校吗？
活动一：我们的校园
1．在我们的校园里你都看到了什么？
（我们的校园里有操场，我们的学校里有老师，我们的学校里有小朋友）
2．你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗？
教师：对了！你们说的`真好！我们的校园里还有许多的树、许多的花、许多的教室和老师，我们要在校园里共同生活学习，老 ……此处隐藏2758个字……方。但是我们入学不久，还有好多地方不熟悉，给大家的生活带来许多的.不便，为了让我们尽快熟悉校园，在校园愉快地学习、生活，让我们一起来玩“参观校园”活动。
2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。
第一条参观路线：小操场――阶梯教室
第二条参观路线：大操场――信息教室
第三条参观路线：自然实验室――教师办公室
第四条参观路线：饮誉教室――舞蹈房――食堂
二、活动进行阶段：
1、教师交待注意事项。如：遇到问题要学会求助，注意保持安静，学习用多种方式去观察，听到铃声回教室等。
2、各条路线的参观小组在组长带领下，分头行动。
第二课时
三、活动交流阶段：
1、小朋友，你们在参观校园的过程中，都发现了什么？是怎样发现的？老师请各小组的同学先在一起讨论，然后每组推选一个同学向全班小朋友来汇报。
2、小组交流
3．全班交流。你愿意利用课余时间做小向导带你的好朋友去参观。
四、活动延伸阶段
展示自己最喜欢的校园一景。
1、你能告诉大家你最喜欢校园的什么地方？用自己喜欢的方式表达出来，想想你准备怎样表达？
2、小朋友可以自己用画一画、写一写、说一说的方法来表达自己的喜爱之情。如果你觉得自己一个人完成有点困难，你也可以邀请你的好朋友与你合作，相互帮助，共同完成。
3、学生活动
4、展示成果，教师给予评价。
五、活动小结
小朋友，今天又对我们的校园有了新的认识，你觉得我们的校园怎样？
老师祝愿大家在我们美丽、现代化的校园里茁壮成长！
