有关幼儿园中班数学教案模板汇总7篇
作为一名教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班数学教案7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班数学教案 篇1活动目标：
1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。
2、 培养幼儿对数学的兴趣。
活动准备：
1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干
2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树
活动过程：
1、引起兴趣
今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？
教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。
小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），
爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），
紧紧追上大害虫（加快爬行速度），
一口把它吃干净（停下，作吃状）。
2、领养瓢虫
那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。
我们一起来看看我们可爱的'小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。
*小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！
*请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎 ……此处隐藏4979个字……、材料准备：小动物的新房子6栋、6栋房子相对应的信箱、每人有住址标志的信（其中小兔子的信里面有兔奶奶生病吊点滴、小鸟的信里面画一个生日蛋糕）。
2、幼儿知识经验准备：学习6以内的序数，知道小动物新家住在第几栋第几层，会辨别上下方位。
活动过程：
一、出示"楼房"，用游戏口吻导入送信话题。
1、教师提问。
（1）请小朋友们来看看上次我们帮小动物们搬的新家，请小朋友告诉大家你最喜欢的.小动物是谁？它住在哪里？
（2）请大家猜猜住在"第几栋第几层的小动物是谁？"
重点：帮助幼儿复习用第几栋第几层表述小动物的新家。
2、提出任务：出示一封信，请问该往哪里送？
教师交代送信要求。
（1）请大家仔细看看上面的地址：2、5，教师帮助幼儿理解这表示第2栋第五层，并到信箱中找到对应的信箱。
（2）提问：怎样更方便邮递员送信？按住址，用数字在信箱上做标志。
二、指导幼儿给小动物新家的信箱编号，掌握6以内的序数。
1、练习6以内的序数。
（1）数楼层：练习从下往上排序的方法，学说"第几层"。教师用数字卡贴上表示。
（2）数门栋：练习从左往右的方法，学说"第几栋"。
2、出示信封，理解前面的数字表示第几栋，"-"后面的数字表示第几层，如"4-3"（第四栋第三层）。
3、教师请幼儿分组合作，为每栋信箱编号。
三、游戏"送信"：幼儿按信封上的地址，将信送到小动物的信箱里。
每人一封信，请小朋友按住址编号送到信箱里。
四、游戏结束，。
