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幼儿园中班科学教案

时间:2024-05-27 18:49:21
【实用】幼儿园中班科学教案模板九篇

【实用】幼儿园中班科学教案模板九篇

在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班科学教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班科学教案 篇1

目标

1.能积极探索玩具动起来的秘密。

2.喜欢玩玩具,有良好的操作习惯。

准备

1.师幼共同准备惯性、电动、拖拉、机械(发条)玩具以及遥控、声控玩具。

2.各种型号的电池。

3.幼儿已有玩各种玩具的经验。

过程

1.初步探索玩具的不同玩法。

——出示许多玩具,引发幼儿的'探索兴趣。

——幼儿自由地玩自己带来的玩具。

2.进一步探索各种玩具的不同玩法。

——引导幼儿交换玩玩具,想一想,这些玩具的玩法是否一样。

——引导幼儿互相交流玩了哪几种玩具,是用什么方法让玩具动起来了的。(拉、推、拧、拖、开等)

——当你让玩具动起来时,你心里怎么样?

——请幼儿按不同的玩法给玩具分类,全体幼儿观察、讨论分得是否正确。

3.观察、操作声控玩具。

——出示声控玩具,提问:怎样让这个玩具动起来?

——师幼共同玩声控玩具。

——玩玩具开心吗?你最喜欢什么玩具?……此处隐藏12499个字……

活动准备

1.图片小兔、兔妈妈。

2.投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片。

活动过程

一、教师情境表演,提出问题,教师以兔妈妈带小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔问妈妈:“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题,提出问题:“小朋友,你知道天上为什么会下雨吗?”

二、看PPT(看蒸发现象视频)

1.教师提出尝试问题:仔细观察一下,你发现了什么?

2.小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

4.讨论:你平时看到过“蒸发”现象吗?(发散性思维)

三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿进行实验”)

1.请你摸一下,镜片是冷的还是热的?

2.倒热水在杯里,问:杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)

3.把镜片盖在茶杯上,会出现什么?为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。

四、放幻灯(通过直观教学,重点理解“为什么会下雨”的科学现象)

1.太阳是一个大火球,又像一个大火炉,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气都到哪里去了呢?

2.请小朋友听一个有趣的'故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

3.请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

五、延伸活动( 了解雨与人类的关系 )

1.请幼儿试着说出雨的好处。

2.请幼儿试着说出雨的危害。

3.总结幼儿讲的雨的好处和危害,教育幼儿从小学知识、学本领,长大当下名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

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