语文教学总结

【必备】语文教学总结4篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的语文教学总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我将本学期的教育教学情况工作总结如下：

一、所做工作

本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下:

1、学习习惯。

学生在小学学业圆满完成之前，基本养成了如下习惯

(1)正确的读写姿势习惯。掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。

(2)课外阅读的兴趣，养成勒查字典的习惯。

(3）专心听别人讲话的习他，能的当众说话，声音响亮、态度大方，养成爱护学习用品的习惯

2、在口语表达方面。

能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。而且同学们乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。

3、阅读

(1)学生能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。默读课文，能不出声，不指读，-边读一边想，并注意默读的速度。

(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容， ……此处隐藏8631个字……期我能带领年轻教师积极探索，大胆实践。同时，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

二、广泛阅读课外知识，提高学生的知识积累

本学期六年级学生的学习方向是学生的自学能力。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的阅读的积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的好词好句好片段和学生一起诵读。激发学生背诵优美片段的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

三、在教学中，重启发

本学期我认为首先应加强学生基本技能的培养。也就是在教学中重启发，抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、努力开发学生思维的深度与广度。这是非常重要的。

同时在教学中我始终坚持以学生为主体，以教师为主导。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。学生是学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。最终，迸发学生好学的火花。这是我教学最终的境界。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育教学有了一定的提高，也积累了一定的经验，在今后的工作中，还要不断的更新自己的知识，活到老学到老。