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《蔬菜王国》说课稿

时间:2023-11-13 11:52:11
《蔬菜王国》说课稿

《蔬菜王国》说课稿

作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备说课稿,认真拟定说课稿,那么应当如何写说课稿呢?以下是小编精心整理的《蔬菜王国》说课稿,欢迎大家分享。

《蔬菜王国》说课稿1

活动目标:

1、通过了解蔬菜,丰富幼儿的生活经验。

2、感知各类蔬菜的外形和特征,品尝它们的味道,培养幼儿的感官能力。

3、让幼儿感受秋天蔬菜大丰收的喜悦心情,知道蔬菜有营养,激发幼儿爱吃蔬菜的情感。

4、增强思维的灵活性。

5、知道人体需要各种不同的营养。

活动重难点:

用多种感官来感知蔬菜的外形和特征,扩展幼儿的知识经验。

明确蔬菜好吃有营养,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,教育幼儿不要挑食。

活动准备:

1、青菜、萝卜(红白青均有)、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等实物若干。

2、五角星人手一个。

3、各色蔬菜制成的彩虹蔬菜若干盘。

活动过程:

(一)以“蔬菜王后的邀请”为导入。

教师打扮成“蔬菜王后”的模样,将幼儿带入神秘的“蔬菜王国”。

师:我是“蔬菜王后”,我的蔬菜宝宝在我的后面,你们想认识它们吗?

(二)能说出蔬菜宝宝的名称,感知它们的外形特征。

1、出示蔬菜宝宝。

师:这是我们王国里的蔬菜宝宝,你们知道它叫什么名字呢? ……此处隐藏3083个字……第一环节:观看动画片幼儿特别爱看动画片,因此,我选用了与本次活动相适宜的动画内容溶入活动环节,通过观看动画片的情节,让幼儿自己去观察、感受不吃蔬菜对身体带来的危害,我采用启发诱导法层层提问,步步深入,使幼儿逐步理解两兄妹从不爱吃蔬菜到喜欢吃蔬菜的变化过程,这时教师简单做以小结:小朋友不但要吃肉类还应该多吃蔬菜,不挑食,这样才会变得更加聪明健康。

第二环节:巩固对蔬菜的认识

1、观看录象:菜市场的蔬菜。

通过观看菜市场的录象,充分调动幼儿已有的生活经验,认识自己熟悉的蔬菜了解还不认识的蔬菜,这样更贴近幼儿生活,幼儿更乐于接受,同时也为下面的游戏做了隐性铺垫。

2、游戏:蔬菜商店游戏是幼儿最喜爱的活动,为了进一步丰富幼儿对蔬菜的认知经验,培养幼儿对蔬菜喜爱的情感,因此,我设计了蔬菜商店的游戏,通过游戏充分调动幼儿已有的生活经验,这样幼儿在游戏中既会积极动脑思考又会玩的很开心。

第三个环节:动手做蔬菜沙拉--做做尝尝由于幼儿缺乏用刀和切菜的经验,安全意识差,因此这个环节中指导幼儿正确用刀和切菜是难点。我通过游戏化的讲解示范,教给幼儿正确用刀和切菜的方法,引导幼儿去思考怎样用刀不会伤着手,更安全。让幼儿知道做菜之前应该注意些什么,从而培养了幼儿的安全意识和卫生习惯,在活动中幼儿通过自选蔬菜、自己切菜、自己做蔬菜沙拉,进一步丰富了生活经验,充分体验到成功的快乐,幼儿情绪高涨,在做做尝尝中将活动推向了高潮。

五、结束部分

现在幼儿吃独食的居多,为了让幼儿学会与他人分享,我是这样设计结束语的:小朋友真棒,自己会做蔬菜沙拉了,我们请小伙伴和客人老师尝尝你们的手艺怎么样?在优美的乐曲中自然结束本次活动。

《《蔬菜王国》说课稿.doc》
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