当前位置:首页 > 教学资料 > 说课稿

幼儿园说课稿

时间:2023-10-04 04:55:13
有关幼儿园说课稿集合5篇

有关幼儿园说课稿集合5篇

作为一位兢兢业业的人民教师,编写说课稿是必不可少的,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园说课稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园说课稿 篇1

活动由来:

1、刚入园的小班儿童年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于儿童的生活和学习是非常重要的。

2、我班儿童人数是50名,在这个大集体中,每一个孩子都是家中的“小太阳”,做起事来往往以自我为中心,倾听习惯的培养能让他们逐渐学会尊重、克制;懂得去关注别人,更好地去适应集体生活。

活动目标:

1、培养儿童认真倾听的习惯。

2、学会辨别声音的音色、语义。

3、体验倾听带来的快乐。

活动准备:

1、经验准备:儿童熟悉歌曲《碰一碰》。

2、物质准备:各种动物叫声的录音磁带;猫、狗、鸡、鸭等动物头饰;《碰一碰》歌曲磁带;小动物叫声课件。

活动过程:

1、游戏:听一听、猜一猜

(1)、老师播放猫、狗、鸡、鸭等动物的叫声录音,请儿童逐个猜一猜是什么小动物在叫,儿童每猜对一种小动物的叫声,老师就在大屏幕上播放该种小动物的图片及叫声,引起儿童倾听的兴趣,区分不同的音色、语义。

(此环节设计比较简单,每名儿童都能听清并说出是 ……此处隐藏6335个字……点。

三、说活动准备

为了引起幼儿的学习兴趣,激发他们探索的欲望,更好的服务于本次活动,我做了以下准备:

1、音乐

2、狼头饰一个,兔妈妈头饰一个,积木达成的大圈。

3、课件

4、印有不同动物的纸,水彩笔一人一盒。

5、大书一本。

四、说活动过程围绕目标,我把本次活动过程设计为四个环节:

(一)、游戏引出课题;

(二)、了解几种动物的边界;

(三)、帮小动物设计边界;

(四)、引出绘本。

第一环节:游戏引出《边界》,并初步了解边界的含义。

过渡语:我们游戏里那个大圈就是我们的边界,很多动物都有自己的边界,让我们来看看吧。

第二环节:播放课件分别了解狼和园丁鸟的边界。知道狼是用尿的气味作为边界,园丁鸟是用树枝做边界。

第三环节:给小动物设计边界。

1、边界是动物用来告诉别人,这是我的地盘,你不能侵犯。如果你是一种小动物,你会用什么来做边界?

引导幼儿用:如果我是xxx,我会用xx来做边界2、帮小动物设计边界。

说得真好,有很多小动物想请我们小朋友来帮它们设计边界。

提出要求:设计的边界要牢固,要特别,设计完要把水彩笔送回家。

3、介绍自己设计的边界。

第四环节:引出绘本生活中有很多边界,你们想知道你们给小动物设计的边界对不对吗?(出示书),这本书里藏着更多有趣的边界,这是一个叫王晓明叔叔写的,书的名字就叫《边界》。

你们想看吗?想了解更多边界的秘密吗?想知道我们人的边界吗?那我们一块到阅读区去看吧!

《有关幼儿园说课稿集合5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式