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亲子活动总结15篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的亲子活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子活动总结1春风送暖,我们迎来了一年一度的“三八”妇女节,心连心幼儿园里洋溢着温馨喜庆的节日气氛,我园小班段正在举行别开生面的庆“三八 爱妈妈”亲子活动。
我们开展本次活动的目的是让孩子与家长零距离地接触,在活动中进一步增进感情,让孩子们懂得以一颗感恩的心来回报妈妈的爱。而本次庆三八妇女节活动,全体幼儿家长都比较重视,基本上来的都是妈妈,个别幼儿妈妈实在没空的,也由爸爸等其他家长出席。说明我班家长对孩子的活动越来越重视了,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性也逐渐提高了。
活动在《不再麻烦好妈妈》等歌声中拉开了序幕。再让孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱,孩子们亲亲我们的好妈妈,抱抱好妈妈,还有孩子们奶声奶气地说:“祝妈妈节日快乐!妈妈您辛苦了!”。在这里,为庆祝“三八”妇女节,我们的亲子游戏活动“爱的密码”“羊羊蹲”“动起来”正如火如荼地开展着,最后《世上只有妈妈好》《感恩的.心》的歌声将本次活动推向了高潮。
一句句温馨的话语、一首首动听的歌曲、一朵朵鲜艳的花朵、一个个简单的动作表达了孩子们对妈妈的那份最 ……此处隐藏13413个字……立刻就会联想到是不是能够做下一个主题?如我们在进行主题“牛奶”过程中,我们老师就发现孩子们利用牛奶盒制作玩具时,很多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车,平时的游戏活动中也喜欢玩汽车。于是,我们组的老师在一齐互相交谈、讨论、商量。最后一拍即合,下一个活动的主题“汽车”产生了。总之,主题活动开展了这么久,与以前相比,我们忙了很多,也累了很多。但是总觉得好象有一种东西一向推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们精心组织的活动中,表现出“自由自在”和高涨的热情,我们就觉得自己的辛苦没有白费,同时,我们自己的收获也很大,也在不断进步、不断成长。
我们每周组织老师学习〈广东省幼儿园教育指南〉,理解其中关于幼儿发展和幼儿教育的重要观点和思想。学习〈田野课程〉,使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来,现实地、系统地反映幼儿的生活的经验。学习〈区域活动中的现场教学设计〉与〈区域讲评中四种讨论方式的综合运用例析〉,使我们更进一步感受到区域讲评的重要性,对我们今后的教学有很大帮忙。
除了组织老师学习理论知识以外,我们还用心参加完成园里分配的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项,我能够自豪地说:“我们小班组的每一位老师个个都是顶呱呱,对布置的工作和交代的任何任务都是用心、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。
不足之处:我做为年级组长,确实有很多地方也做的不好,没有尽到自己的职责。如没有按时听本年级老师的课,没有检查过老师的笔记、教案。有时,没有及时地向本组老师传达园里交代的事情。
总之,本学期的工作已结束,如果领导和老师还信任我,继续让我担任年级组长,我会更加努力不断提高自身素质,把年级组的工作做的更好。