【热】我的老师小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的老师小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师小学作文1我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。
袁老师他就是我小学时我最喜欢的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜欢上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好准备。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要提高我们的口算能力，我们还以龙队虎队的形式来分队进行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到奖励。
在小学六年级的时候我的数学成绩不是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简单易懂可以让我很快就学会，这也是我们喜欢上他的数学课的原因之一，而且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的书，就是自己写的第一本书。”后来我发现上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的知识。
我们班的同学都说：“袁老师是我见 ……此处隐藏6160个字……！这是事实。所以事实不会改变，一个星期三节体育课就像是在训练‘魔鬼大军’一样的恐怖，艰苦。尽管这样，我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒，生怕自己得体能跟不上。从今以后的每节体育课就如这样，刚上课就来个‘课课练’就光这个就把我们大家伙整的够呛！所谓的‘课课练’里面包含着：热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳，女生跳绳的这些活动，或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。
我的老师小学作文15我要感谢很多人：那些在我困难的时候帮助我的人，那些在我失败的时候鼓励我的人，还有那些在我成长的过程中教会我知识的人。我最想感谢的人是我的语文老师。
我的语文老师，姓罗，是一个很负责任的老师。不管刮风下雨，罗老师一大早就赶到学校催我们早上学习，一直到第一节课才离开。
印象最深的是罗老师带着病给我们上课的那一幕。那天早上，我去办公室送作业的时候，看到罗老师躺在我的桌子上，好像生病了。我想如果罗老师真的病了，我们就不能上语文课了。我慢慢走回教室。第一节课是语文课，我们有数学课，第二节课也是数学课。第三节课铃响的时候，我们以为又要上数学课了。突然，我看到罗先生手里拿着语文书和教案，像往常一样走上讲台。讲课的时候，罗老师的声音比较低，但还是那么清晰。在黑板上写字的时候，他的手没有平时那么有力，但还是那么整齐。我不禁想到上课生病专心听课有多难，但是罗老师站在讲台上给我们讲课有多难！下课后，罗老师很累，但她带着满意的微笑离开了教室。
一直想对罗老师说一句话：罗老师，你辛苦了！我很自豪有你这样一位负责任的老师。我会努力学习，用优异的成绩回报你！
